Глава 10 · СДВГ

Зачем нужен дневник при СДВГ (и чем поможет наш)

Дневник при СДВГ — это способ вернуть себе картину. Память тут плохой свидетель: в голове остаются провалы и обещания, а сделанное забывается — и человек годами уверен, что «ничего не успевает» и «всё портит». Когда состояние отмечается каждый день, через пару недель видно, как оно на самом деле: что мешает, когда бывает легче, с чем это совпадает. И с этим уже можно идти к врачу.

дневник ловит то, что иначе ускользает

Дневник при СДВГ — это не ещё одна задача в и без того переполненную голову. Это обходной путь вокруг того самого места, где мозг подводит: удержать в голове, как оно шло неделями, он не может.

Сегодняшнее состояние помнится, вчерашнее — расплывчато, дальше — почти ничего. Поэтому к врачу приходят со словами «мне иногда тяжело», «да я как-то справляюсь», «в целом нормально, просто устаю». По такому описанию понять что-либо трудно — и разговор буксует.

А что именно даст дневник — зависит от того, где ты сейчас на этом пути.

Если диагноза ещё нет

Тут у дневника одна работа: превратить догадку в факты. Пара недель отметок — и вместо «вечно всё забываю» получается конкретное: сколько дней из четырнадцати всё валилось из рук, что при этом происходило, чего это стоило.

Если диагноз уже поставлен

Работа меняется: теперь дневник — прибор, по которому настраивают лечение.

Наш дневник как раз про это. Он помогает мягко, без занудства, отмечать состояние — настроение, силы, сон, события — и складывает разрозненные дни в картину за период, с которой уже можно прийти к специалисту. И он прощает пропуски: не записали несколько дней — просто продолжаете дальше, ничего не потеряно. Это важно: дневник, который упрекает за пробелы, при СДВГ быстро превращается в ещё один источник стыда — и его бросают.

Не ждите «достаточно записей», чтобы обратиться к врачу. Если то, что происходит, мешает жить — не откладывайте поход к психиатру на «когда накопится статистика». Дневник — это инструмент, который помогает поймать картину и показать её врачу, но он не входной билет. Плохое самочувствие само по себе — достаточная причина обратиться за помощью, даже если дневника ещё нет или он только начат.

Если в этом описании узнаётся что-то знакомое

Для многих узнать, что за этим стоит СДВГ, — облегчение: годами казалось «я просто ленивый и всех подвожу», а оказывается, дело в устройстве мозга, и с ним можно работать. Дневник помогает прийти к психиатру (диагноз ставит именно психиатр, не невролог) не с размытым «я вечно всё забываю», а с картиной: вот сколько дел не доведено, вот когда всё валится из рук, вот как выглядит увлечённость и что после неё. Не стыдно и не «я плохой человек». Просто конкретный разговор — с него и начинается настоящая помощь.

Список источников
  • Клинические рекомендации по диагностике и лечению гиперкинетических расстройств. Российское общество психиатров, psychiatr.ru (российская рамка диагностики и терапии)
  • Инструкция по медицинскому применению препарата «Страттера» (атомоксетин). Регистр лекарственных средств России, rlsnet.ru (показания: СДВГ у детей 6 лет и старше, подростков и взрослых; предупреждения о редких серьёзных поражениях печени и о суицидальных мыслях у детей и подростков; лечение под наблюдением врача с опытом работы с СДВГ)
  • Международная классификация болезней 11-го пересмотра (МКБ-11), ВОЗ: 6A05 «Расстройство дефицита внимания/гиперактивности», презентации 6A05.0 / 6A05.1 / 6A05.2; МКБ-10: F90 «Гиперкинетические расстройства»
  • Faraone SV, Asherson P, Banaschewski T, et al. Attention-deficit/hyperactivity disorder. Nature Reviews Disease Primers. 2015;1:15020 (сводный обзор: многофакторная природа, гетерогенность, нейрокогнитивные нарушения)
  • Shaw P, Eckstrand K, Sharp W, et al. Attention-deficit/hyperactivity disorder is characterized by a delay in cortical maturation. PNAS. 2007;104(49):19649–19654 (задержка созревания коры: пик толщины в 10,5 против 7,5 лет, наиболее выражена в префронтальных зонах)
  • Sripada CS, Kessler D, Angstadt M. Lag in maturation of the brain's intrinsic functional architecture in ADHD. PNAS. 2014;111(39):14259–14264 (отставание созревания функциональных сетей)
  • Sonuga-Barke EJS. Causal models of ADHD: from common simple deficits to multiple developmental pathways. Biol Psychiatry. 2005;57(11):1231–1238; Association of affected neurocircuitry with deficit of response inhibition and delayed gratification in ADHD: a narrative review. 2018 (модель нескольких путей: торможение, мотивация и непереносимость отсрочки, чувство времени)
  • Demontis D, Walters GB, Athanasiadis G, et al. Genome-wide analyses of ADHD identify 27 risk loci. Nature Genetics. 2023 (полигенная природа; гены, связанные с развитием мозга)
  • Обзор дофаминовой гипотезы СДВГ: The dopamine hypothesis for ADHD — an evaluation of evidence accumulated from human studies and animal models. 2024 (критическая оценка: данные о «гиподофаминовом состоянии» неоднородны; перевёрнутая U-образная зависимость «уровень дофамина — торможение»)
  • Bymaster FP, Katner JS, Nelson DL, et al. Atomoxetine increases extracellular levels of norepinephrine and dopamine in prefrontal cortex of rat: a potential mechanism for efficacy in ADHD. Neuropsychopharmacology. 2002;27(5):699–711 (в префронтальной коре дофамин убирается норадреналиновым переносчиком; в полосатом теле уровень дофамина не меняется)
  • Atomoxetine. StatPearls, NCBI Bookshelf, 2024 (механизм: ингибирование пресинаптического переносчика норадреналина)
  • Cunill R, Castells X, Tobias A, Capellà D. Atomoxetine for attention deficit hyperactivity disorder in the adulthood: a meta-analysis and meta-regression. Pharmacoepidemiol Drug Saf. 2013;22(9):961–969 (независимый мета-анализ, 12 исследований, 3375 пациентов: умеренный эффект — SMD −0,33 по самоотчёту и −0,40 по оценке клинициста; отмена из-за нежелательных явлений чаще, чем на плацебо)
  • Asherson P, Bushe C, Saylor K, et al. Efficacy of atomoxetine in adults with ADHD: an integrated analysis of the complete database of multicenter placebo-controlled trials. J Psychopharmacol. 2014;28(9):837–846 (анализ при поддержке производителя: небольшой эффект к 4 неделям, умеренный — к 6 месяцам)
  • Nigg JT, et al. Systematic Review and Meta-Analysis: Do White Noise and Pink Noise Help With Attention in Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder? J Am Acad Child Adolesc Psychiatry. 2024 (фоновый шум улучшает внимание при СДВГ)
  • Söderlund G, Sikström S, Smart A. Listen to the noise: noise is beneficial for cognitive performance in ADHD. J Child Psychol Psychiatry. 2007;48(8):840–847; критика механизма: Stochastic resonance is not required for pink noise to have beneficial effects on ADHD-related performance. Neuropsychologia. 2024 (эффект подтверждается, объяснение пересматривается)
  • Young S, Adamo N, Ásgeirsdóttir BB, et al. Females with ADHD: an expert consensus statement taking a lifespan approach providing guidance for the identification and treatment of ADHD in girls and women. BMC Psychiatry. 2020;20:404 (недодиагностика у женщин; пересечение с пограничным расстройством личности)
  • Deberdt W, Thome J, Lebrec J, et al. Prevalence of ADHD in nonpsychotic adult psychiatric care (ADPSYC): a multinational cross-sectional study in Europe. BMC Psychiatry. 2015;15:242 (распространённость СДВГ среди взрослых психиатрических пациентов — около 15,8%)
  • Mind wandering perspective on attention-deficit/hyperactivity disorder. Neurosci Biobehav Rev. 2019 (сеть пассивного режима и спонтанное блуждание мыслей при СДВГ)
  • Safren SA, Otto MW, Sprich S, et al. Cognitive-behavioral therapy for ADHD in medication-treated adults with continued symptoms. Behav Res Ther. 2005;43(7):831–842; Cognitive-behavioral treatments for adults with ADHD: systematic review with meta-analysis. 2025 (организационные навыки, управление временем и работа с мыслями — ядро КПТ при взрослом СДВГ; наиболее надёжная доказательная база среди психологических подходов)
  • Eagle T, et al. Proposing body doubling as a continuum of space/time and mutuality: an investigation with neurodivergent participants. ACM SIGACCESS / ASSETS. 2023–2024 (первое академическое исследование практики «работать рядом»; механизм не изучен, контролируемых данных недостаточно)
  • Yeung A, Ng E, Abi-Jaoude E. TikTok and attention-deficit/hyperactivity disorder: a cross-sectional study of social media content quality. Can J Psychiatry. 2022;67(12):899–906 (52% популярных роликов про СДВГ вводят в заблуждение)

Статья опирается только на научные и клинические источники — исследования, мета-анализы, официальные клинические рекомендации ВОЗ, Минздрава РФ, APA, NICE. Ничего из неподтверждённых исследований, непроверенных блогов и личных мнений тут нет.